Acquérir les compétences nécessaires à la mise en place, l’animation et évaluation des groupes de paroles et les initiatives d’éducation et d’information sur des sujets liés à la vie affective, intime et sexuelle.
Découvrir, utiliser et créer des outils pédagogiques spécifiques à différentes populations de jeunes ou adultes en situation de handicap.
Formation Groupe de Parole par Paire-Aidance
Initiatives d’éducation, information et l’animation de groupes de parole pour les personnes en situation de handicap sur la vie intime, affective et la sexualité par paire-aidance (co-animation par une personne en situation de handicap et une professionnelle)
Objectifs pédagogiques :
- Créer une dynamique d’animation par paire aidance : une personne en situation de handicap et son binôme.
- Acquérir les compétences nécessaires à la mise en place, l’animation et évaluation des groupes de paroles et les initiatives d’éducation et d’information sur des sujets liés à la vie intime, affective et sexuelle.
- Découvrir, utiliser et créer des outils pédagogiques spécifiques à différentes populations d’enfants, adolescent ou adultes en situation de handicap qui facilitent l’expression.
Prochaines formations
La formation à l’animation de groupes de paroles se déroule en 2 sessions de 3 jours.
Lieu de la formation : Sevrier (Lac d’Annecy, Haute-Savoie, France)
L’inscription à la formation comprend les 6 journées de cours et d’ateliers ainsi que l’hébergement à l’Hôtel Beauregard en pension complète.
Session de formation février-mars 2022
Les 14, 15, 16 février et 14, 15 16 mars 2022
Session de formation septembre-octobre 2022
Les 12, 13, 14 septembre et 17, 18, 19 octobre 2022
Session de formation Paire Aidance
Les 27, 28, 29 septembre et les 8, 9, 10 novembre 2022
Objectifs de la formation professionnelle
Formation professionnelle théorique et pratique : Initiatives d’éducation, information et animation de groupes de parole sur la vie affective et sexuelle destinés aux personnes en situation de handicap
Sous forme d’ateliers, la participation active de chacun nous amènera à étudier :
- appropriation des éléments théoriques en sexologie pour faciliter l’animation de groupe de parole
- un protocole de mise en place de groupes de paroles
- les règles du bon fonctionnement des groupes de paroles
- le positionnement de l’animateur/animatrice
- l’animation via des jeux de rôles et l’analyse détaillée de chaque animation
- le contenu et le déroulement de différents sujets à traiter
- les outils de travail et outils pédagogiques à utiliser (existants ou à créer)
- la clôture et la continuité
- l’évaluation
